为进一步推动学校教科研工作，11月2日至3日，西南大学教育学部部长朱德全教授率专家团队一行，驻校进行为期两天的教科研工作指导与培训。十大赌博平台排行榜校长彭寿清，副校长戚继忠，相关职能部门负责人，教学成果奖培育项目负责人、博士工作站进站人员等参加了工作指导会。项目组成员、博士工作站进站人员还在各分会场参加了相关培训。

系列专题辅导促提升

会上，朱德全教授为参会教师作了《学术论文写作》的主题报告，他以优秀论文为具体案例，生动细致地分享了个人的论文撰写思路和方法，为老师们提供了高效、科学的论文写作思路。“论文写作不难，重在构思。”他建议老师们写作前先构思，将其梳理制作成PPT后再去展开写作，这样能确保文章思路清晰、内容充实，从而提升文章整体质量。他强调，论文写作应遵循信息量大、学理味浓、思想性强和方向感明四个标准。他希望老师们都能够掌握论文写作的要点和技巧，不断增强论文写作的信心。

朱德全教授分享论文写作思路与方法 郑嘉健/摄

专家团队的徐小容副教授、熊晴副教授和杨磊副教授也为参会教师带来了三场酣畅淋漓的思想盛宴。他们分别围绕“三个十”，即十位名家、十个流派、十本名著开展专题系列讲座。讲座主题鲜明、内容丰富、脉络清晰、针对性强，浓厚的学术氛围让在场的老师们开启了一场沉浸式的学习之旅。

专家团队的徐小容副教授作专题讲座 郑嘉健/摄

专家团队的徐小容副教授作题为《汲名家教育思想，启教育研究智慧——中外十位教育名家思想赏析》的专题讲座，她带领参会教师梳理了国内外著名教育家的主要教育思想及其思想对现代教育的启示，其中不乏大家耳熟能详的苏格拉底、夸美纽斯、赫尔巴特、杜威、孔子、黄炎培等著名教育学家。

专家团队的熊晴副教授作专题讲座 郑嘉健/摄

专家团队的熊晴副教授以《十大西方现代教育流派》为题开讲，她围绕20世纪以来西方教育流派的发展历程及演变脉络进行内容分享。讲座的最后，她与老师们分享：论文写作要先确定视镜，找准视角定理论框架；其次要逻辑自洽，根据结构确定分析框架；重点要观点鲜明，用恰当的语言进行论述阐释。

专家团队的杨磊副教授作专题讲座 郑嘉健/摄

专家团队的杨磊副教授则以《读以致用：教育学名著解析》为题，从书籍分类、书籍选择和书籍阅读方法三个方面，分享了有效阅读书籍的技巧。他现场推荐了《理想国》《爱弥儿》《童年的消逝》《普通教育学》《课程教学的基本原理》等十本经典著作，并进行详细的读书解析，为老师们提供了宝贵的阅读指导和启示。

在为期两天的指导培训里，朱德全教授团队的专家学者们还在各分会场对十大赌博平台排行榜教科研项目组、博士工作站进站人员进行了课题和论文的分组指导，现场指导讨论气氛热烈，老师们都表示收获满满。

签订发展规划亮决心

11月3日下午，学校举行“西南大学朱德全教授团队博士工作站”入站人员三年专业发展规划签字仪式，28名入站人员现场签下“军令状”“表决书”。

会议现场 郑嘉健/摄

会上，童洁、林秀水、谢秋兰、姚雪兰、李昌庆等5位入站代表人员结合实际情况，分享了自身未来三年的专业发展规划。专家团队的陈亮教授、张家琼教授2位导师代表进行了现场指导，给予了宝贵的建议和专业的见解，为“博士工作站”成员的发展规划指明了方向。

沈军秘书长发言 郑嘉健/摄

沈军秘书长汇报了“博士工作站”建设以来的工作情况，并对下一步工作安排提出四点关键意见。他指出，将进一步完善成果培育方案，进一步强化成果产出，进一步做好项目的申报实施，进一步发挥导师团队的积极作用，让入站人员在专业发展道路上得到更多支持和指导。

朱德全教授发言 郑嘉健/摄

朱德全教授在会上分享了他的“一点感受”和“两点想法”，他鼓励大家要有清晰的规划，将个人发展规划与团队、学校的发展紧密结合，要主动将个人的发展融入学校的发展大局中，共同构建网上赌搏网站有特色的、有思想的、有灵魂的概念体系、行动体系、成果体系的“三位一体”话语体系。他希望“博士工作站”的入站成员都能在团队中积极主动发展、成就更好的自己。朱德全教授的讲话赢得了在场人员的共鸣，激励着每一位入站人员。

彭寿清校长发言 郑嘉健/摄

彭寿清校长发言时感谢了朱德全教授团队对学校用心用情的指导和帮助，并对入站成员和相关部门提出“三点要求”：一是做实三年发展规划。入站成员要进一步明确发展方向，根据指导教师意见将工作任务具体化，做到不含糊，确保个人三年发展规划可操作、可考核；二是强化定期考核。入站人员要把三年规划转变为具体行动，指导教师要通过年度、中期和期满检查等方式，加强目标任务完成情况考核；三是优化工作机制。相关职能部门要进一步细化和优化工作机制，做到导师与入站学员、团队与团队之间的沟通顺畅高效。彭寿清校长强调，朱德全教授团队为了帮助学校高质量发展，为了提升入站人员的教科研能力，在百忙之中利用周末休息时间，长途奔袭，不辞辛劳，这是教育家精神的生动诠释，这份深情学校将永远铭记。彭寿清校长希望大家要将这三点要求内化于心、外化于行，为学校高质量发展添砖加瓦。