前言

为切实提高教师的心理健康意识和心理防护能力，培养教师良好的心理素质，更好地为学生的心理健康保驾护航。

2024年6月7日，我院国家二级心理咨询师高兴华教授带队前往湛江市第八小学金城校区，与学校教师代表围绕“探索优秀与卓越——心理疾病的识别与干预”专题进行了深入交流探讨。

讲座起航：自测心灵

Part One

讲座伊始，高教授首先通过心理健康测评与问答环节，帮助教师了解自身的心理状况，并促使教师进一步明确心理健康的相关概念，他强调每个教师都应该同时是一位心理教师。

案例剖析：心灵之镜

Part Two

紧接着高教授紧贴生活实际，联系真实案例，围绕健康与心理健康识别的实现价值、心理疾病的专业识别与关注以及心理疾病的积极干预三个方面进行了深入浅出的讲解，增强了教师对自身以及学生身心健康的关注，进一步引导教师们认识到心理健康对于个人发展的重要性。

其中高教授明确指出了世界卫生组织关于健康的10条标准并且带领教师们了解了各类心理疾病的分类、症状以及积极干预和治疗措施，进一步加深了教师们对心理健康教育的深刻认识，提高了心理健康水平。

学术与心：共舞实践

Part Three

整场讲座既有学术理论的讲述，也有生动有趣的体验互动，不仅帮助老师们掌握了一些有效的心理疾病预防干预措施，也进一步加强了校校合作共建，为我院学子搭建了一个良好的实践平台。

心海航行：未来展望

Part Four

新时代呼吁“心”教法，新征程呼吁“心”力量。未来，我院将继续关注心理健康教育，开展更多心理健康教育活动，营造关注心理健康、重视心理健康的校园氛围。

同时将进一步加强与社会各地、学校的合作，共同携手推动心理健康教育工作，实现校地合作共建、共享、共赢，为心理健康保驾护航！