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千锤百炼“磨”一剑,探索教育创新之路——我院经济学系开展说课、磨课活动

作者:经济学系        初审:刘云晴        复审:颜于蓝        终审:邓晓开        发布时间:2024-09-25        阅读量:

近日,经济与金融学院经济学系进行了系部第一次的说课、磨课活动。本次活动旨在提高教师教育教学水平,促进我院教学质量的全面提升。

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裴老师说课中

活动第一环节,裴东慧老师进行了《国际金融》课程的说课。裴老师从课程基本信息、教学目标、教学内容、教学方法、教学组织、教学评估、总结反思等方面进行了全面阐述。系部教师就说课内容和PPT设计等进行了讨论。其中,杨艳老师认为说课内容比较全面,达到了说课要求,但是PPT中目录部分的内容展示应该再细化、优化,使说课内容更加一目了然。其他老师也发表了各自的看法,从为何要说课、说课要体现哪些内容,说课要达到和中效果,教师要从说课中对所授课程有何种反思进行了探讨,这对下次的说课起到了很好的启发、完善作用。

接下来,裴东慧老师对《国际金融》课程中有关汇率的内容进行讲解。裴老师按照案例引入、案例讲解、引出知识点、知识点讲解、习题讲解、课堂作业的授课流程,中间穿插提问、启发等环节,深入浅出地将知识点进行了剖析。其中课堂作业利用了信息化工具“学习通”,通过小组作业的方式,可以用较短的时间了解绝大多数学生对知识点的掌握情况,教师再通过点评作业,让学生进一步加深对知识点的认知,授课效果较好。

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磨课进行中

系部教师认为裴老师知识点的环节设置比较完整且合适,可以引起学生的兴趣,克服学生对“计算”的害怕心理,从而良好地掌握知识点。除此之外,在座教师认为“学习通”的引入,使授课方式得以优化和创新,提高了授课教师对学生情况的掌握程度和课堂效率,并分享了各自课堂上使用的情况,进一步探索了该工具更多的功能和可能性。

总之,通过此次说课、磨课活动,系部教师之间深入探讨了教学方法、教学策略和教学评价等方面的问题,教师们互相学习、交流经验,共同提升了教育教学能力。之后,经济与金融学院会继续开展说课、磨课活动,相信通过后续一次次的磨课活动,教室门共同探索教学创新之路,定能助力教学质量提升。

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